簡介/ 破冰遊戲

課程名稱:親親密密

第九組

簡介/ 破冰遊戲

導師指引

簡介

1. 破冰遊戲 #1(15 分鐘)

破冰遊戲 #2(10 分鐘)

破冰遊戲 #3(10 分鐘)

開始禱告( 5 分鐘)
課程背景( 5 分鐘)
歡迎參加這個課程。這三個月時間的投資可換來一生的得益。這是神所保證的。
這是加洲First Baptist Church of Modesto 教會的Jim Talley牧師所創。
在本書出版之前,已有約二百對伴侶使用過這份資料。
一九八六年首次在FCBC使用,我們在一九八八年引入。
這是第九回使用。
4. 課程目的(15 分鐘)

大家分享對課程的期望和關心的重點,如甚麼人/事令大家報讀這個課程?
「在認真考慮一生的承諾之前,幫助你學習如何建立關係」(作業 P.9)– 建立關係的指導與婚前輔導不同。
這個課程的目的不是保證成功的關係或指出關係的失敗,而是在處理關係的技巧和經驗方面提供輔導。
導師的工作不是指出情侶應否繼續發展戀愛的關係,而是:
-如何在神的計劃內作出個人決定
-只會重點指出發展關係的原則、優點和弱點及改善的方法。
5. 課程目標(5 分鐘)

為了達到課程目的,須達到以下有三個目標:

幫助學員建立個人自信;
幫助學員了解異性及與他們相處的技巧。
幫助正在認真約會的學員建立堅固的婚姻基礎。
6. 課程要求 (作業P.16 (P. 153)) (30 分鐘)

要求自律、自我控制和認真的投入,但並非強制性。

對於關係的發展方向要持開放的態度;
*結婚計劃的討論,將廷至課程稍後部份,不會討論任何婚禮安排。
在課期間只約會現時的伴侶,但同時不完全與其他人隔離。不可
與其他異性有單對單的共處時間,不可約會異性、送禮物或寫信等。
限制單獨相處的時間,避免第五級(輕吻)以上的親密身體接觸。
出席所有課及有關活動。
*整個課程為時最少三個月(分別有每星期一次及每兩星期一次課堂)
*即使其中一方於課程進行中想跟另一方分手。(可從中學習互相支持)
樂意彼此誠實地分享想法及感受。
對於組內的分享要保密,要保護相方關係的完整性。
同意付出以下所定時間,與對方單獨相處:
第一個月:20 小時
第二個月:30 小時
第三個月:40 小時
完成每節的習作:
*1-2 小時個人準備
*1-2 小時一起討論習作
*如有需要,可於之後一個星期日的第三堂崇拜之前,把作業交予教會櫃臺。
*每星期或每兩星期2小時的小組討論
7. 導師的角色(5 分鐘)

主要指導及促進學員學習
課程的內容分佈如下:
*授課:20%
*習作:40%
*情侶之間的討論:40%
所以,需在習作及情侶之間的討論方面多多用功。
提供課程完結後的額外輔導。
8. 行政事宜(5 分鐘)

如決定修讀課程,情侶需互相在對方的作業上簽寫承諾。
彼此定下以後的討論的日期、時間及地點。(作業P.19)
派發講義:「課程目的」
委任一位司他/填寫名單,負責主持敬拜和接待工作。
9. 習作(5 分鐘)

閱讀書本第一課
作業: P.16 Q10 (P.154 Q10), P.20 (P. 155)
P. 38-45 (P.44 Q6除外) P. 167-169
(P.169 Q6除外) P. 51 Q1 (P.172 Q1)
P. 9-19 (P151-154) (個人閱讀資料)
書面承諾 (作業 P. 18) (P. 154)
準備分享一分鐘個人見證
10. 結束祈禱(5 分鐘)

破冰遊戲 #1(15 分鐘)

利用所提供的紙,找一位參加者(伴侶除外),詢問下列問題:

姓名
地址
職業/工作地點
嗜好
最喜愛的食物
最喜愛的水果
最喜愛的顏色
所屬的教會或細胞小組
破冰遊戲 #2(10 分鐘)

參加者在同一張紙的背面,寫下個人資料,把紙貼在胸前。寫下自己是誰,不要寫自己在做甚麼。然後四處與其他參加者分享。

破冰遊戲 #3(10 分鐘)

大家圍成一個圈,由導師開始,講一些有關自己的東西,坐在他右邊的參加者重複導師的說話,然後加上自己要說的,如此類推,每人複述其他人所說的話,再加上自己要說的。最後,坐在導師左邊的參加者要複述所有人說過的話!

破冰遊戲 #4(10 分鐘)

大家圍成一個圈,沿特定次序投擲四個網球,投擲的人要說「xxx,接球呀!」,接球的人要說「xxx,謝謝你的球」。最快的紀錄是四秒鐘完成投擲四個球。